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【广海明月】第96讲 大彻大悟有不同的层次

  我稍稍作一个解释。 在这里边,彻悟肯定是对于空性的证悟力——了解。 对于空性的了解,首先要从比量上证得,在比量上证得就属于思所成。 那么比量证得为什么叫比量证得呢? 就是要依靠正因而证得它的所立,这就是比量证得。 那么在正因上,有「自利时」还有「他利时」。 「自利」就是自己思惟,比如说成立空性的这个正因,思惟之后而证得了空性,这样是比量,这个就叫「自利时比量」。 「他利时比量」就是从他陈述的这个正因,听到之后他证得了空性,这个叫「他利时比量」。 但是都是要依靠正因去证得什么? 所立,所以它是比量证得空性。 比量证得空性可不可以叫彻悟? 也可以吧! 比量证得空性,是凡夫否? 是的,所以他也是凡夫。 [03′01″]

  那么我们再听下一段。

  我为什么要特别举这个例子呢? 我们哪,因为你没有真实地认识,我们种种增上慢心很容易生。 欸,往往人家听见大彻大悟,好像那个大彻大悟成了佛一样。 不是! 大彻大悟有层次不同的,凡夫也是大彻大悟,也可以,就这样;然后佛也是,天台智者大师也是。 那我就特别说明一下,像憨山大师这么地了不起的人,看那个天台智者大师这么高。 然后天台智者大师他最后走的时候,人家弟子问他说:「大师啊,你证得什么品位啊? 」「我只登五品,只登五品。 」那还是在「观行位」上当中的人哦,他的老师才是「相似位」当中的人。 我们这位阿底峡尊者他不是最后哦,他刚出家的时候,哦,还没有出家,他去参访善知识,他那个善知识最起码的都是加行位上的人,有很多是地上菩萨,就告诉他他自己的经验,然后他照着修持,当时就证得他老师相应的位次。 这样高的一个人,出家,然后几十年! [01′14″]

  这一段不知道大家听完之后有没有疑问? 可能很多同学疑问的是:听到大彻大悟,好像大彻大悟就成了佛一样,师父说:「不是! 大彻大悟的层次是不一样的。 」这里边有一句话,说:「凡夫也可以大彻大悟。 」注意哦! 这里边说什么? 佛坐在菩提树下,是不是也夜睹明星大彻大悟了? 还有天台智者大师、憨山大师都彻悟了。 这里边可能一些同学会有疑问:大彻大悟的还是凡夫吗? [01′53″]

  我稍稍作一个解释。 在这里边,彻悟肯定是对于空性的证悟力——了解。 对于空性的了解,首先要从比量上证得,在比量上证得就属于思所成。 那么比量证得为什么叫比量证得呢? 就是要依靠正因而证得它的所立,这就是比量证得。 那么在正因上,有「自利时」还有「他利时」。 「自利」就是自己思惟,比如说成立空性的这个正因,思惟之后而证得了空性,这样是比量,这个就叫「自利时比量」。 「他利时比量」就是从他陈述的这个正因,听到之后他证得了空性,这个叫「他利时比量」。 但是都是要依靠正因去证得什么? 所立,所以它是比量证得空性。 比量证得空性可不可以叫彻悟? 也可以吧! 比量证得空性,是凡夫否? 是的,所以他也是凡夫。 [03′01″]

  证悟空性,在《现观辨析》里边列举了九种正因去成立空性。 有几种还记不记得? 大家还记得吗? 五相、七相、金刚屑因,还有离一异、破有无生、破四边生、破四句生、对立可得因,还有一个缘起因。 透过这九种正因去成立无自性的道理,然后行者要对这个无自性的道理进行思惟。 刚才我讲的是比量证得,比量证得属于思所成;接下来用奢摩他去证得空性,它属于修所成;修所成之后,再来用止观双运证得。 这个之前还是属于什么? 分别心的,还是属于分别心证得,止观双运之后最后现证空性的那个行者才是圣者。 不是用分别心证得,它是现证。 那个时候,如果是大乘行者的话才是登初地,然后还要两大阿僧只劫累积资粮,去成就无上正等菩提。 [04′18″]

  大家可以想想这个过程哦! 依据教理去判断一个大德他的所证,不是说:啊,看起来像怎么样! 因为有严格的教理的基础来判断。 所以像这里边写到,阿底峡尊者他的老师最起码都是加行位的。 加行位是什么? 就是刚才我们说止观双运去证得空性,还是在分别心上证得,还没有现证之前,那时候是加行位的。 有记得这段吧? 师父讲到:「有很多是地上菩萨」,就是阿底峡尊者的老师哦! 「就告诉他他自己的经验」,就是他的老师把他的经验告诉他,「然后他照着修持,而且当时就证得他老师相应的位次。 」所以这是绝顶聪明的一个修行者,他的成就是很难想象地高! 师父说:「这样高的一个人! 」所以他才能把几派的传承融会于一身嘛! [05′18″]

TBA


闻思题纲:​​

【全广 II】第 96 讲 讨论题纲/性传法师

  1. 此段师父开示重点可分哪几点?此讲老师先针对哪一点广解?
  2. 老师依《现观辨析》为我们介绍了哪几种成立空性的正因?
  3. 凡夫及圣者如何依此正因分判所证悟之空性?
  4. 师父为何要举这个例子?对我们有何启发?

【全广题纲】广海明月第 96 讲 复习题纲/卢克宙学长

  1. 师父为什么要开示第 95 讲的这个例子?
  2. 听了第 96 讲,有没有增加我们「真实的认识」?所增加的是什么?
  3. 我们平常会用什么方式,应该要用什么方法,来判断一位大德所证的功德?
  4. 经过这一讲,有没有增加我们对尊者的信心?
References 参考资料:​​
  1. [廣海明月] 講次目錄
  2. BW Monastery 吉祥宝聚寺 — GLOBAL LAMRIM II 全球广论 II
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