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【广海明月】第272讲 效学上师调伏烦恼、恭敬僧之功德

  要向内调伏烦恼,就比如像我们饿了需要食物,如果肚子很饿的时候做了很多美味大餐,但是不吃的话,对止息饥饿是毫无帮助的。 会做美味的食物,就好比是能够清楚地了解教典的内容对这些完全不去做修持的话,就好像会做好吃的食物,做好了却不食用,如果不吃的话是没有帮助的。 那么用抉择慧观察,了知何者是、何者非,然后各别去分别判断之后,全部要集中起来化作自心的修持。 [01′30″]

  师父他就非常强调佛法一定要结合内心、向内调伏。 向内的调伏其实也最主要的被戒定慧三学所摄,大家都知道调伏这颗狂心,一定要用戒律钩住那个疯狂的马,用戒律之绳钩住它,接着再用禅定的力量压伏它,最后才用智能宝剑把它的根本拔除掉。 所以像师父就特别强调一个修行的次第,比如说《菩提道次第广论》,将一个补特伽罗成佛的修行次第全部都编排在一起,然后他自己是非常认真地在沿着这个道次第修行,引导弟子也是这样做的。 [00′49″]

  要向内调伏烦恼,就比如像我们饿了需要食物,如果肚子很饿的时候做了很多美味大餐,但是不吃的话,对止息饥饿是毫无帮助的。 会做美味的食物,就好比是能够清楚地了解教典的内容;对这些完全不去做修持的话,就好像会做好吃的食物,做好了却不食用,如果不吃的话是没有帮助的。 那么用抉择慧观察,了知何者是、何者非,然后各别去分别判断之后,全部要集中起来化作自心的修持。 [01′30″]

  那么什么叫修持呢? 就是能够压伏自心的烦恼势头,成为对治烦恼的一个方便。 像在大大小小的境中,师父都会提醒我们历事练心,就是要对境调伏烦恼。 师父常常说:「你能骗得了别人,是骗不了自己的。 」自己的那个功夫到什么程度,调伏烦恼的力度就是那样子。 所以师父在向内调伏、压伏烦恼的这个宗风,也非常合乎于道次第的「一切至言现为教授」,就是全部都可以拿来向内调伏。 在师父修行的示现中比比都是这样的例子,这是在师父的功德之中非常耀眼的一个! [02′19″]

  另外师父的生活非常地简朴,也非常希望僧团的法师们少欲知足,尤其是对于高科技产品的强力防范。 现在我们僧团也在延续这个宗风,就是尽可能不用的就不用,然后把精力用在教典上、用在研究三学、向内调伏,甚至是承事大众。 这一点师父的教授是非常、非常明晰的。 [02′50″]

  那么还有像仁波切的教授之中,恭敬僧的这个部份就是非常显耀的! 你可以在很多、很多的事例中,看到他实践皈依学处,就是恭敬僧的这个部分。 因为仁波切也常常教育我们说,恭敬僧就是从身边的人开始恭敬——如果你身边有家人的话,你就要从身边的人开始恭敬;不是眼前的僧众在眼前都不去恭敬,然后去恭敬天边的、不认识的出家人,就是你熟悉的这些人! [03′23″]

  像我就有幸亲眼得见在那些年龄很小的沙弥面前,如果上师他去供僧的话,他都是跪下来。 他是一个大上师了,就像有一些弟子说:「啊,上师您是我的顶严! 」但是他会在可能看起来很小的沙弥面前跪下来,然后把那个铅笔呀什么都捧过头顶来给他们。 有一次到了一个寺院,那个寺院天色已经渐晚了,一群小沙弥围成一圈在背经,仁波切在很远的地方他就开始对他们大礼拜。 那个有点夜色,如果不是跟在旁边是有点看不清楚他是谁,没人知道他是谁。 他走在我们这个队伍的最前面,他就直接磕大头,礼敬那些正在背经的小沙弥。 [04′14″]

  还有我的善知识,我也曾经看到我的另一位上师,他绝对不会从出家人的鞋上迈过去! 这个以前我有给你们讲过,不知道还记得否? 就是我的上师的上师叫他,他正在给我们上课,他马上就要去见他的老师,在楼上,可是门口有很多出家人的鞋子,他就弯下腰来——那时候他的腰腿是不怎么好的,正在治病——他弯下腰来,用飞快的速度把那个鞋非常恭敬地拨到两侧,其实他一步是可以迈过去,他没有选择迈,然后留出一条小路他自己走过去。 迈着非常急促的步子走过去,但是非常恭敬地拨开了出家人的鞋子。 [04′56″]

  这些镜头,作为弟子的我看了之后都会深深地刻在自己的心中,上师是怎么样示现的,弟子就要如是地行。 所以在这一段中,看到了阿底峡尊者把他所有的老师的长处都学会了,这是一个何等的修行! 像我们的善知识那么多的功德,我们一个都学不会,拼死拼活地都很难学,所以这是何等了得的事情! [05′26″]

TBA


闻思题纲:​​

【全广题纲】广海明月第 272 讲 讨论题纲 (一)/性向法师

  1. 在 271 讲中,师父讲到阿底峡尊者拥有他所有的老师的长处,为何老师结论说:“阿底峡尊者这样地示现,就是为了教育我们、教导我们要好好地实践依止法”呢?您有揣摩出什么内涵吗?
  2. 老师在这一讲,分享哪几位善知识的哪些功德?老师分享这些善知识的行谊是为了引导我什么?
  3. 老师讲完了善知识们的行谊,接著说:“这些镜头,作为弟子的我看了之后都会深深地刻在自己的心中,上师是怎么样示现的,弟子就要如是地行。”与 271 讲有怎样的连结?
  4. 希望自己像尊者一样拥有所有老师的功德吗?下手处在哪?老师怎样示范来教我?

【全广题纲】广海明月第 272 讲 讨论题纲 (二)/性传法师

  1. 延续 269 讲跟 271 讲师父开示,先探讨:
    为什么师父在介绍阿底峡尊者纯粹利他部分:“由于阿底峡尊者出来了以后,把印度以及西藏整个的教法,错的改过,不圆满的圆满,所以如日中天维持了很久。”之后特别讲到了尊者的老师?这跟广论介绍“于圣教所作事业”内容有何差别及关联?为什么还要补充《密勒日巴尊者传》?
  2. 此讲,老师讲了师父向内调伏、压伏烦恼的宗风及仁波切与另一位上师恭敬僧的行谊,这又跟依止法及“于圣教所作事”有何关联?
References 参考资料:​​
  1. [廣海明月] 講次目錄
  2. BW Monastery 吉祥宝聚寺 — GLOBAL LAMRIM II 全球广论 II
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