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【广海明月】第237讲 提起对讲闻轨理的重视

  问大家一下,师父举了几个例子?走路、骑脚踏车、汽车,然后是开飞机。但是我问大家,师父说:「有一个过来人告诉你怎么走,然后呢,指示给你这个方法,那个没有错,这两者够了,你不要其他准备的。」是不是走路不要准备?「不要其他准备」和「不要准备」是不是同一个问题?所以那就是还要准备,只不过是不要其他准备。因为你不用准备自行车、不用准备汽车,但是关于走路的一切你还是要准备的。我不知道师父这是从哪里要到台南去,是不是很远?很远的话,要准备水吧!可能要准备吃东西,还是要准备。所以说「不要其他准备」不是不准备,而是不要其他的准备。 [03′16″]

  师父举了例子,大家可以听一下接下来师父所讲的。 [00′10″]

  这地方我不妨举一个简单的例子来说明一下,譬如说我们现在要到哪一个地方去——当然我们现在是要从凡夫地跑到佛地,那么这个都是精神上的、哲理上的——我们现在用一个眼前看得见的,事相上的这个比喻。譬如说:我到台南去。你可以走路,走路不要任何准备,反正你站起来就走了,不就行了嘛!你只要认得这条路,有人告诉你这个路怎么走,就这样。那么换句话说,有一个过来人告诉你怎么走,然后呢,指示给你这个方法,那个没有错,这两者够了,你不要其他准备的。

  下面脚踏车,对不起!脚踏车就要准备准备囉,那个脚踏车过去的时候,上面嘛看看那煞车好不好,然后呢链条很久没有用,要加点油,哪一个地方等等,要一点准备。如果汽车的话,那准备更多,说前面这个冷却引擎的水,然后呢机油,然后呢汽油,然后轮胎里面的气足不足,你准备好了以后才行啊!如果是飞机的话那更严重,如果准备不够的话,不动满好,一动出起毛病来,到那个时候的话性命交关。尽管已经有一个人告诉你怎么走,然后这个路也告诉你清清楚楚,如果你不准备好的话,出毛病喔!这是千真万确的事实!

  所以我们现在,有很好心学佛的人,也有圆满的教法,我现在所体会到的就是第三点。所以关于第三点真实内容,你们慢慢地下去自然会了解,为什么这么重要,实在是太重要、太重要!最后呢有了前面这个样样准备好了,那个时候就开始了,说正以引导。 [02′13″]

  问大家一下,师父举了几个例子?走路、骑脚踏车、汽车,然后是开飞机。但是我问大家,师父说:「有一个过来人告诉你怎么走,然后呢,指示给你这个方法,那个没有错,这两者够了,你不要其他准备的。」是不是走路不要准备?「不要其他准备」和「不要准备」是不是同一个问题?所以那就是还要准备,只不过是不要其他准备。因为你不用准备自行车、不用准备汽车,但是关于走路的一切你还是要准备的。我不知道师父这是从哪里要到台南去,是不是很远?很远的话,要准备水吧!可能要准备吃东西,还是要准备。所以说「不要其他准备」不是不准备,而是不要其他的准备。 [03′16″]

  在这一段的时候,我不知道大家听完注意点会在哪里?会不会说:「自行车代表什么样呀?脚踏车代表什么?汽车代表什么?飞机又代表什么?」你们会不会在想这个?那么我们要走的路是从哪里去哪里呢?从凡夫地到佛地。大家如果看到这些交通工具的话,当然会选坐飞机,对不对?如果是我们所有的人都选坐飞机的话,师父说:不动还满好的,如果准备不够的话,一动就出毛病了,到那个时候是性命交关。尽管已经有一个人告诉你怎么走了,然后这个路也告诉你清清楚楚,如果不准备好的话,就出毛病!师父说:这是千真万确的事情! [04′10″]

  大家都要问说:那飞机是什么?汽车是什么?脚踏车是什么?走路是什么?我想问:无论是走路,还是脚踏车、还是汽车、还是飞机,请问要准备什么?这些都是个譬喻,让我们注意力放在「准备什么」。请问:对于我们要从凡夫地到佛地的人来说,我们到底要准备什么呢?是不是准备那个往往忽略掉了,师父说这一点是非常重要、非常重要的,是「准备」那件事吧?那件事到底是什么呢?现在有在心里明现吗? [04′52″]

  接着师父总结说:「我们现在有很好心学佛的人,也有圆满的教法,我现在」,师父说「」的时候,那个音档记得吧?顿了一下,「」!「现在所体会到的就是第三点。」请问第三点是什么?那个科判,记得吧?「如何讲闻二种殊胜相应正法」,就是这个!怎么样讲、怎么样听。当有了一个心想要去学佛,也遇到了圆满的教法之后,注意!重点居然在这里!大家想一想。师父说:「我现在所体会到的就是第三点」,这一点是告诉我们什么呢?就是这一点上要用功夫! [05′50″]

  接着说:关于第三点的真实内容,慢慢下去自然会了解为什么这么重要,师父先说了一个为什么重要,然后接着说:「实在是太重要、太重要!」那一定是怎么样讲、怎么样听。对于很多同学来说,对我自己也是,怎么样听是非常重要的。那么怎么样听法,透过这一段文字的了解之后,大家会觉得:「哎呀,怎么样听这件事太重要了!」会生起这样的决断吗?还是在疑惑:「怎么样听有那么重要吗?」为什么师父要用这么多太重要了、太重要了,实在太重要了,用这么多强调的词来形容?而且还直接说:「我现在所体会到的就是第三点!」 [06′46″]

  这一小段对于老学员来说,如果已经学了好几轮了,那么最重要的事情有没有平常往往疏忽呢?就是怎么样听法。比如说思惟闻法胜利、听法的那几个轨则,有没有疏忽呢?不检查则已,一检查应该看到到处都是疏忽!如果这一层疏忽了,往后推的话,我们听法的受用一定会被影响的。 [07′15″]

  那么听了师父今天的这一段话之后,虽然现在不是正在讲「听闻轨理」,但是我想问大家:师父为什么在解释科判的时候,就用这么长一个篇幅解释「如何讲闻两种殊胜相应正法」? [07′31″]

  其实我们听《广论》的时候,慢慢会发现,重要的问题师父会在整本《广论》里不停地讲、不停地讲。就像我以前问师父,我说:「师父,供养三宝的问题、集资粮的问题不是已经讲过了,为什么还要再讲?」师父就说:「唉!真如啊,我们都是凡夫啊!讲完之后,做一段时间就忘了,要嘛就疏忽了,所以要再提醒一下!」对于今天这节课师父在此处对我们的提醒,诸位是否会想把它放在心上?对师父这么重视的事情——师父这么有修行,尚且这么重视这件事情——我想问大家:师父难道不会讲法吗?不会听法吗?为什么这样一位高僧,还要在第三点上说「我现在所体会到的就是第三点」?为什么还要用这么重的槌在打这一点? [08′28″]

  对于过来人讲给我们的这一点,大家是否会在心里边锁定一下、思考一下:「为什么我生不起来觉得这点很重要?」或者「我修学这么多年,觉得自己进步不是那么理想……」我们会想一堆问题,通常都会想「我业障重」,但是具体是什么业障重就没有去分析了。 [08′53″]

  我们不重视师父所说的第三点,是不是业障重呢?是没有听清楚?还是听清楚了之后不能持之以恒、缺乏毅力?还是常常想走捷径,不注意具体操作的那些心灵的思想上的步骤?还是总是好高骛远想要跑后面的?前边的一忽略之后,后面的全部都虚掉了。到底是什么? [09′22″]

  我想问大家:今天听了这一小段,有没有发现师父还是在治疗我们的修行的毛病啊?我们用全部的心力一直朝后跑,但是师父常常说:如果不重视「听法轨理」的话,听了很多很多,受用堪虑呀!对不对? [09′46″]

  所以关于这节课,我希望大家能够总结到一点:有一件事从一开始到中间、到最后都需要重视,就是怎么样把自己的听闻轨理练习到如经论所讲的那样。如果听闻轨理不常加练习的话,我们终究是用原来的习惯在听闻。而听闻佛法有它整套的规矩、一个流程,一旦你不按照这个流程去做的时候,就像一个手术室的医生进手术室没有把手洗干净、没有消好毒,那紧接着是可能碰到他就活不过来了! [10′27″]

  这个流程有多重要呢?攸关着整个修行的成败!整个修行的成败,意味着我们这一生能不能成功。所以师父用了这么多重点的话来敲醒我们,我们是否能够听到师父提醒我们的话?听是有听了,有听到吗?有听到内心深处吗?有生出决断力,想要重视怎么听法吗? [10′54″]

  希望这节课研讨完了之后,停下来想一想。等到下一次再开始研讨的时候,哪怕用几分钟的时间思惟一下闻法胜利,你再看一看整节课的听闻会不会非常不一样?因为佛法是最不怕实践的,你越实践越发现这里边讲的都是真的;你不实践的话,反而觉得怎么会没有离苦呢?怎么会没有效应呢?所以,非常期待大家能够把今天师父讲的这个提醒认认真真、清清楚楚地听到耳朵里,要走心!要去实践它! [11′39″]

TBA


闻思题纲:​​

【全广题纲】广海明月第 237 讲 讨论题纲(一)/性向法师

  1. 师父说:「当然我们现在是要从凡夫地跑到佛地」
    我同意吗?我的现行呢?
  2. 听完师父举的譬喻,我注意的点与老师著重的点有何不同?
  3. 到 [04’52”] 之前,反复提最多次的是哪两个字?师父与老师各重复多少次?
  4. 老师说:「重要的问题师父会在整本广论里不停地讲、不停地讲。」
    对比一下:老师在全广里不停地讲的是什么?有何发现?
  5. 老师有提到:这个流程攸关著整个修行的成败,意味著我们这一生能不能成功。
    我认为是吗?为什么?

【全广题纲】广海明月第 237 讲 讨论题纲(二)/卢克宙学长

  1. 师父说:「当然我们现在是要从凡夫地跑到佛地」
    我同意吗?我的现行呢?
  2. 听完师父举的譬喻,我注意的点与老师着重的点有何不同?
  3. 到 [04’52”] 之前,反复提最多次的是哪两个字?师父与老师各重复多少次?
  4. 老师说:「重要的问题师父会在整本广论里不停地讲、不停地讲。」
    对比一下:老师在全广里不停地讲的是什么?有何发现?
  5. 老师有提到:这个流程攸关着整个修行的成败,意味着我们这一生能不能成功。
    我认为是吗?为什么?
  6. 宗大师用「如何讲闻二种殊胜相应正法」,共 12 个字。师父用 3 分钟来诠释。老师再用 1.5 讲 共 18 分钟来详释师父的话。
    请问(简要回答,不要超过5个字):
    (1) 第 236 讲后半老师要诠释的核心理念为何?
    (2) 第 237 讲老师要诠释的核心理念为何?
  7. 听完 237 讲的师父开示后,尚未听老师的开示前:
    (1) 您自己会注意到哪几项是师父的重点?
    (2) 再听老师的开示后,整理出老师提策的重点为何?
    (3) 自己反省一下,这两者的差距是什么?
  8. 听完了 236 讲后半、237 讲之后:
    (1) 应该要总结出什么结论?
    (2) 那么,在学完昨天的全广后,开始今天的全广前,我有如是行否?

【全广题纲】广海明月第 237 讲 复习题纲/缘护法师

  1. 师父这里说的第三点是什么?如果问说:一个凡夫要成佛最重要准备的是什么?您会答什么?
  2. 听闻佛法前,您会如何思惟闻法胜利呢?
References 参考资料:​​
  1. [廣海明月] 講次目錄
  2. BW Monastery 吉祥宝聚寺 — GLOBAL LAMRIM II 全球广论 II
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