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【广海明月】第189讲 不断净集,具足和教法相应的善根

  那么怎么样要凭借自己已经有的善根,继续不断地在上面增长? 师父为我们提出了目标,就是能够百分之百跟大师引导我们的条件相应。 宗大师把《广论》讲到「三种士夫所有行持一切次第无所缺少」,这样的一个法在我面前,我们怎样能够具足百分之百的善根跟这个相应呢? 相应的话,我们就上去了! 师父说:所以「具善者趣佛地」,就能够一直达到佛这样的一个果位,这就是我们的目标。 然后师父说:「我们还有满遥远的一段距离」,离成佛很遥远的一段距离,但是师父接着说:「我们有的是机会」,什么机会呀? 「只要我们认识了,我们能不断地在这个环境之下,好好地净除罪障、积聚资粮那就对,那就是这个就是现在本论所说的主要的整个的内涵。 」 [03′23″]

  我们接着听师父在新版《广论》里的一小段。

所以说这个情况之下,具足善根固然好,然后呢,我们现在听闻教法大概多少是有一点,然后呢,希望从上面增上,这个大家还要靠自己的努力,这样。 所以但愿我们凭借着已经有的这个善根,继续地不断地在上面增长,那么使得能够百分之百能够跟大师引导我们的条件相应,我们就上去了。 所以「具善者趣佛地」,能够一直达到佛这个地位,对这个——就是我们的目标,我们还有满遥远的一段距离。 但是我们有的是机会,只要我们认识了,我们能不断地在这个环境之下,好好地净除罪障、集聚资粮那就对,那就是这个就是现在本论所说的主要的整个的内涵。 他那讲的时候他有不同的方法,那根据各派不同的传承。 [01′18″]

  师父说:「这个情况之下,具足善根固然好,然后呢,我们现在听闻教法大概多少是有一点,然后呢,希望从上面增上」,增上要怎么办呢? 「大家还要靠自己的努力。 」说现在已经具足善根,可以听到《菩提道次第广论》,而且很多、很多人听了之后非常地欢喜,甚至是欲罢不能! 有的居士就一听,听了三十年,还在继续地学。 像这次去南北加,就看到有三十多年的居士,真的是非常非常地欢喜。 当时给大家发三十年的那个下面有宝石的莲花徽章的时候,其实我是怀着非常非常尊敬的心献给他们的,我会觉得真是太有善根了! [02′15″]

  那么怎么样要凭借自己已经有的善根,继续不断地在上面增长? 师父为我们提出了目标,就是能够百分之百跟大师引导我们的条件相应。 宗大师把《广论》讲到「三种士夫所有行持一切次第无所缺少」,这样的一个法在我面前,我们怎样能够具足百分之百的善根跟这个相应呢? 相应的话,我们就上去了! 师父说:所以「具善者趣佛地」,就能够一直达到佛这样的一个果位,这就是我们的目标。 然后师父说:「我们还有满遥远的一段距离」,离成佛很遥远的一段距离,但是师父接着说:「我们有的是机会」,什么机会呀? 「只要我们认识了,我们能不断地在这个环境之下,好好地净除罪障、积聚资粮那就对,那就是这个就是现在本论所说的主要的整个的内涵。 」 [03′23″]

  成佛好像离我们非常遥远,或者确定是很遥远的距离,我们看到我们想要那个目标。 但是我们现在拥有的是什么? 机会! 什么机会? 认识了宗大师、认识了《菩提道次第广论》、这么多传承祖师,只要能够不断地在这个环境下,环境是指什么呀? 有师、有友、有法,对吧? 生活资具都不缺,然后自己又具足暇满的那些条件嘛! 还有这样的一个僧团,僧团的法师们在前面带着继续地修学,然后我们都有广论班;在家里听了听有点事情可能就中断了,但是有个班,你不去的话,可能同学就打电话给你。 有的时候还有一些同学很进步啦! 然后你看着别人,「欸,他进步了,我得考虑考虑我自己呀! 我有没有长进啊? 」 [04′21″]

  出家人也是一样啊! 大家都归属于各自的学制班,比如说你到底是戒论班的啊? 俱舍班的啊? 还是现观班的啊? 还是因类学班的? 还是摄类学班的? 有了一个班之后我们就会有进度,一直沿着那个进度往下走,就会有三十年不会间断的闻思的这样的一个事实摆在我们面前。 所以这是一个很好的学法的环境啊,对不对? 僧俗差不多都有一个这样的学制。 [04′53″]

  虽然居士的学制还不是特别地完整,我们要一起努力呀! 然后把它规划得特别完整。 但是毕竟这是一个非常好的学法环境,所以在这个环境里,师父劝勉我们要好好地净除罪障、积聚资粮那就对了! 所以当我们心慌的时候想想:我有没有净除罪障、集聚资粮? 我所做的一切事情有没有朝着这样的方向? 大乘发心有没有在策励、策发自己? 如果有朝着这样的方向,那就是对的。 [05′28″]

TBA


闻思题纲:​​

【全广 II】第 189 讲讨论题纲(一)/如华法师

  1. 导具善者趣佛地理对我们现有的善根还需继续不断增长,师父但愿我们达到何种目标?
  2. 我们离佛地仍有遥远的距离,师父说:但是我们有的是机会,机会是什么?
  3. 我们在现有环境下好好不断净罪集资,是师父对我们的劝勉,老师对此,引导我们如何观察思维?

【全广 II】第 189 讲讨论题纲(二)/卢克宙学长

  1. 「具有」善根者和「具足」善根者,有何同?有何异?我们是哪一个?
  2. 我们大部分人,是具有善根者、是有机会的。请问,是具有什么机会?
  3. 我们具有哪些条件,故说有机会?
  4. 老师如何证成我们是有机会的人?
  5. 过年在即,这就是老师 / 师父送我们的红包:
    「你们是具有善根,有机会变成具足善根,可以 100% 和大师引导我们的条件相应的人。然后我们就可以直上去,直达佛地了!」
    恭禧大家,新年快乐。
References 参考资料:​​
  1. 【全广 II】第 189 讲讨论题纲(一)/如华法师
  2. 【全广 II】第 189 讲讨论题纲(二)/卢克宙学长
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