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【广海明月】第436讲 拔除不喜广学之心

【广海明月】第436讲 拔除不喜广学之心

这一段可能大家觉得很难理解,我会建议很难理解就留著,慢慢以后往深了学。这一段到底什么意思,慢慢往深了学,然后再去理解。你可以用自己的理解方式稍稍理解一下,但是我还是特别强调:对于现在的能力无法理解的事情就往后学,学了后面就会慢慢懂前面的;甚至你学十年之后你再看这个,又理解一点!有的时候一生你对这段话未必会有彻底了解,也未必你的理解是最正确的,但是你记著:你要学!要学!不停地理解。03:00

我刚开始进去的时候是念佛进去的,那什么都不要,听见人家当初不赞叹念佛,如果说别的话,恨不得把那个经书拿得来把它撕掉了、烧掉,这样啊!我现在一直为这个事情而忏悔,所以我特别把我的痛苦的经验告诉你们。这个因,你们如果不拔掉的话,不要说去不成,就是去成了,将来去成了以后,到那时候这个种子又现起来了,那个时候在你修行过程当中是千辛万苦。所以我们现在看有很多祖师们,我们常常说他“大权示现”,吃尽苦头,他不是故意要这个吃苦头啊!他已经到了某个程度,但是他因地当中,一定有这种因在这个里边的,这个我们要晓得。我们不懂得法相,所以总觉得他故意,故意装,装不起来的,如果说他没有这个因的话,不可能出现这个果,这个以后慢慢地再说。00:58

这一段是很奇特的,其实一般的人是不愿意把自己的过往讲出来的,但是师父总喜欢把他自己做错的部分讲出来。他是非常坦荡的一个人,才可以坦荡地面对自己过去做错的部分,而且跟他的弟子们讲。他说:“这都是我痛苦的经验,我拿来给你们。”你觉得这点特别吗?01:22

那你觉得我们要怎么学呢?你看到这儿会不会想:“啊!把人经书都撕了,那我还没有那么严重呢!”有人会这样吗?那你跟奔公甲尊者比一比!你现在成就了?跟密勒日巴尊者比一比!当初那咒术杀了那么多人,现在他成就了!所以在示现不知道的时候他那样,在示现知道的时候,他的心力是何等地猛利──已经走在前面!然后师父还分析了一番,说是“大权示现,吃尽苦头”。这里边有最重要的一句话:“所以我特别把我的痛苦的经验告诉你们,这个因,你们如果不拔掉的话”,修行就千辛万苦。所以看很多祖师们大权示现,吃尽苦头,是因地当中有某种苦因在这里边。师父把这件事非常非常紧密地结合在因果之中,都是在因果的法则里边。这一段讲得特别地美和确实。02:25

这一段可能大家觉得很难理解,我会建议很难理解就留著,慢慢以后往深了学。这一段到底什么意思,慢慢往深了学,然后再去理解。你可以用自己的理解方式稍稍理解一下,但是我还是特别强调:对于现在的能力无法理解的事情就往后学,学了后面就会慢慢懂前面的;甚至你学十年之后你再看这个,又理解一点!有的时候一生你对这段话未必会有彻底了解,也未必你的理解是最正确的,但是你记著:你要学!要学!不停地理解。03:00

比如说佛菩萨的游戏会符顺因果吗?符不符顺?请问你:证了空性的圣者,他的示现是符顺因果的吧?他会超越因果之外吗?那就慢慢去了解。尤其是把这句话记住──前面讲过了,种子、因──要拔掉的一定是前面说那个不广学多闻的。就是自己学到这点东西就不广学多闻,有发现吗?对不对?不广学一切的这样一个心,在因地要把它拔掉!其实你想广学一切的话,你对其他法门的那种严重的排斥感就没有了。03:38

最初遇到《广论》,很多人说:“这么厚呀!哇,这个太难了吧!”那时候这本论刚开始拿到手里,听到很多人惊呼:“这太难啦!”有的人说:“我是博士、博士后,念法尊法师翻的原文都结结巴巴地非常非常困难,这怎么这么难呀!”学《广论》都觉得这么难。现在学五大论──刚开始学五大论还要学藏文──也非常难!还要背、还要辩论,难不难?难!都直撞墙,像走进黑夜里边。然后慢慢走出来之后你再学,发现:“奇怪?为什么这个心好像有弹力的样子?”它难,你就塞一本;再难,再塞一本!塞久了之后呢?“欸!好像容量越来越大,好像越来越不觉得难,这是怎么回事?”就是你在变啊!你别把自己的心想成一个好像很僵化的容器,它完全不能变,有些东西塞一下发现很紧你就拿出来,不是这样的!而是你把它放进去它是有弹力的,慢慢就“闻多思广修行深”。04:37

想一想。我的意思是:对一个问题探讨,你可以用生生世世去探讨,多美!菩萨戒不是生生世世要去实践的吗?04:47

很不容易啊!师父真的就是千里走单骑!这本论在三十年前,师父一个人!04:58

这节课需要掌握的点是非常清晰的,其中一点就是一定要知道以自己的经验、自己的见解认为别人的都不对,遇到这种状况的时候,赶快把师父的这一段话想一想:我是不是会诽谤什么,造下最极重的恶业?这个有的时候是有一种想教别人的心,或者想指导别人,然后弄不弄就把别人说得一无是处。这个东西现起的时候,可能是非常非常微细的,不是那么容易觉察,可是它的果报会非常酷烈。这以后我们再往后学。05:37

再一个,就是我们平常看得比千斤还重的人际关系,什么你不理我、我不理你这种事情,在师父看起来是那么地轻描淡写;而谤法罪在这里边师父看得是这么、这么地沉重,是头等大事,对吧?是头等大事!那么讲了这个谤法罪之后,接著下面那一段,两个字:“记住!”法的来源是无量阿僧祇劫佛陀舍头目脑髓,为了解决一切众生痛苦而说的,而且你没有彻底地了解一个法,怎么可以乱讲?是没有资格的!06:13

所以,常常地把师父这段话反复地想一想,其实就记住这一段就可以了,不用做太多的开演,能够消化、理解,然后认真地去把它──师父常常讲──忍可于内心。不仅仅是“听君一席话,胜读十年书”的问题,这个是救拔恶趣苦,谤法罪是很酷烈的!所以如果把这个记住的话,那就太值了!今天我们听这些太值了,对不对?记住“记住!”那两个字,要深刻地放在自己的脑海里面。06:47

TBA


闻思题纲:​​

【全广题纲】广海明月第 436 讲 讨论题纲(一)/如英法师

  1. 师父开示中跟我们讲了一个他很痛苦经验?为什么老师说这个很奇特?
  2. 我们学法,如果遇到很难理解的部份,我们会坚持学下去吗?老师怎么引导我们?
  3. 老师说:“就是一定要知道以自己的经验、自己的见解认为别人的都不对时”,为何老师要我们赶快提醒自己,想一想师父的一段话?
  4. 我们平常看得比千斤还重的人际关系,师父的看法是什么?而什么才是师父认为的头等大事?
  5. 老师说远远超过“胜读十年书”的利益,是什么?

【全广题纲】广海明月第 436 讲 讨论题纲(二)/陈耀辉学长

  1. 师父、老师一再重复提醒我们要“记住”。
    请问要记住什么?怎么记?
  2. 老师说这节课需要掌握的点是非常清晰。
    请问老师教诫我们要掌握的点是什么?
  3. 老师特别指出:我们听了师父的开示会不会觉得:“啊!把人经书都撕了,那我还没那么严重呢!”。
    您听了老师特别指出这点,是要我们学会什么?
References 参考资料:​​
  1. 廣海明月 – 大慈恩譯經基金會
  2. BW Monastery 吉祥宝聚寺 — GLOBAL LAMRIM II 全球广论 II
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